Débat de La Haye 2026 : deux équipes malgaches entrent en scène ce mercredi

La phase de groupes du Concours inter-universitaire de débat de La Haye 2026, prévue se disputer ce mercredi, s’annonce sulfureuse. Deux équipes malgaches seront en lice et ne cachent pas leur ambition de peser lourd dans le débat d’idées.

Dans le groupe E, l’Université d’An­ta­na­­narivo, composée de Safidy Miharisoa Raja­onary, Jyan Jessica Rakoto­ari­velo et Harifitia Alijaona Randrianarimalala, et coa­chée par Toavina Rakotoson’ Ny Aina et Rabenitsiry Ma­rio Heriniaina Andrianirina, va débattre avec Maseno University, sur le rôle de la musique comme vecteur d’engagement social et politique dans l’espace francophone, ainsi qu’à son in­fluence dans la mobilisation des sociétés contemporaines.
Et cette joute oratoire sera diffusée en direct ce mercredi à 12 heures sur la chaîne YouTube de Corax Foundation.
Dans le groupe D, une autre équipe malgache est également engagée. Il s’agit de l’Université Catholique de Madagascar (UCM) composée de Fanambinana Fani­ry Andriarisoa, Rajerison Diane Ashley Andriamanan­kasina et Antenaina Nekena Mangahasimbola, sous la direction de leurs coachs Hasina Gaël Rafidison et Kantoniaina Ratrimoma­nana, qui affrontera l’Uni­ver­sité Moulay Ismaïl de Meknès, le même jour à 14 heures. Au cœur du débat, les formes contemporaines d’expression poétique et musicale dans l’espace francophone, ainsi que le rôle du slam dans l’évolution des traditions littéraires.
Pour rappel, à l’issue de la première journée de la phase de poule du débat portant sur «Le street art mérite la même reconnaissance institutionnelle que l’art muséal». le 6 mars, l’Univer­sité d’Antananarivo s’est imposée haut la main face à l’Université Mouloud Mam­meri de Tizi-Ouzou (Algé­rie), sur score net de 267,5 à 213.
Le format de ce concours est de huit groupes composés chacun de quatre universités. Chaque université dispu­tera trois matchs afin de déterminer les équipes qualifiées pour la suite de la compétition.

Joachin Michaël

Partager sur: