Un atelier régional rassemblant les partenaires de l’éducation de Madagascar, du Burundi et du Djibouti s’est déroulé depuis lundi jusqu’à ce jour à l’hôtel Carlton à Anosy.
Organisé par le gouvernement malgache, le Partenariat mondial de l’éducation (PME/GPE) et l’Unicef, cet atelier vise à renforcer les réflexions, le partage d’expériences entre pairs et les capacités des pays participants afin d’élaborer des pactes de partenariat nationaux sur la base du nouveau modèle du PME/GPE.
Les pactes ont été élaborés suivant un processus inclusif qui a vu la participation des différentes parties prenantes du secteur pour une réforme éducative prioritaire, en vue de transformer le système éducatif tout au long des cinq prochaines années. L’expérience réussie de la Côte d’Ivoire sur le Pacte de partenariat, présenté durant cet atelier, a contribué à de meilleures compréhensions des processus et réflexion de chaque pays, afin d’initier une transformation de son système.
«Le Partenariat mondial de l’éducation félicite les participants pour un atelier riche en discussions et en échanges fructueux entre ces trois pays participants», a déclaré hier Jo Bourne, directrice technique au GPE. « Le soutien du GPE à ces trois pays, qui date de plusieurs années, vise à ce que davantage d’enfants puissent aller à l’école et y recevoir un enseignement de qualité. Les discussions de ces trois derniers jours ont montré que les partenaires du GPE sont déterminés à lutter efficacement contre la crise de l’éducation et à identifier les reformes prioritaires clés pour enclencher la transformation de leur système éducatif», a-t-elle ajouté.
Notons que le PME/GPE intervient dans 90 pays à faible revenu pour aider à bâtir des systèmes éducatifs plus solides et résilients en vue de transformer l’éducation et d’offrir une éducation de qualité à tous les enfants.
Recueillis par Fahranarison
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