A Ihosy, loin des grands centres urbains, une petite révolution silencieuse est en marche. A l’EPP Centre II, les cahiers et tableaux noirs ne disparaissent pas, mais ils cohabitent désormais avec tablettes, serveur et contenus interactifs. Une transformation qui dépasse largement une simple dotation en matériel: elle révèle une nouvelle bataille, celle de l’égalité numérique dans l’éducation malgache.
Hier, cette mutation a pris une dimension concrète avec l’inauguration officielle d’une Ecole numérique à cet établissement primaire public par Orange Madagascar en collaboration avec le ministère de l’Education nationale (Men). Dans cette localité du sud, souvent confrontée aux défis d’accès aux ressources éducatives, près de 300 élèves bénéficient désormais d’équipements numériques complets dont des tablettes, serveur et contenus pédagogiques interactifs, destinés à moderniser l’apprentissage et à combler les écarts entre zones urbaines et rurales.
Cette action s’inscrit dans un programme déployé depuis 2014 à Madagascar, avec l’ambition de transformer durablement l’école publique grâce au numérique. Le ministre du Développement numérique, des postes et des télécommunications, Mahefa Andriamampiadana, a salué une initiative «essentielle pour accélérer l’inclusion numérique», soulignant qu’elle améliore directement l’efficacité de l’apprentissage tout en garantissant un accès plus équitable à l’éducation, y compris dans les zones les plus reculées. L’introduction prochaine d’ateliers de codage pour les plus jeunes viendra renforcer cette approche, en initiant les élèves aux compétences numériques dès le primaire.
Back2School
Mais au-delà des écrans, c’est aussi la réalité quotidienne des élèves qui est prise en compte. Dans la même dynamique, le projet Back2School, financé par la Fondation Orange, a été lancé pour soutenir les enfants à l’approche des examens de fin d’année. A Ihosy, 120 kits scolaires ont été remis aux élèves les plus performants de l’EPP Centre II et de l’EPP Ankily. A l’échelle nationale, ce programme vise à accompagner 3.750 élèves issus de 80 écoles numériques jusqu’à la fin du mois d’avril, afin de leur offrir de meilleures conditions de révision.
Fahranarison
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