Anthropologie et enseignement: 959 pages pour éclairer l’école à l’ère de la mondialisation

Un ouvrage scientifique de 959 pages vient enrichir la réflexion sur l’enseignement à Madagascar. Intitulé « Anthropologie et enseignement à l’ère de la mondialisation », le livre a été présenté officiellement hier à l’Ecole normale supérieure (ENS) Ampefiloha.
Près d’un millier de pages pour questionner l’enseignement dans un monde en pleine mutation. L’ouvrage rassemble les actes du colloque international organisé les 2 et 3 septembre 2025 autour du thème de l’anthropologie et de l’enseignement à l’ère de la mondialisation.
Au total, 62 contributions de chercheurs et d’universitaires de Madagascar et de plusieurs pays étrangers composent cette publication. Une diversité qui permet de croiser les regards scientifiques sur les relations entre anthropologie, éducation, culture et transformations sociales.
L’intérêt de l’ouvrage réside notamment dans cette volonté de replacer l’enseignement dans son environnement social et culturel. Dans un contexte où la mondialisation transforme les sociétés, les savoirs et les pratiques éducatives, l’approche anthropologique offre des clés pour mieux comprendre les réalités auxquelles l’école est confrontée.

Un produit de la recherche universitaire

La cérémonie de présentation officielle a réuni plusieurs personnalités du monde académique. Pour l’Université d’Antananarivo, la publication de cet ouvrage constitue une nouvelle étape dans la valorisation de la recherche scientifique.
Elle permet surtout de prolonger les échanges engagés lors du colloque de 2025 et de mettre à la disposition des chercheurs, enseignants et étudiants une importante matière de réflexion sur l’avenir de l’enseignement dans un monde globalisé.

Fahranarison

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