Ce sont des inaugurations qui dépassent la solennité des rubans coupés et des discours officiels. A Antsampanimahazo, commune rurale d’Ambano dans le district d’Antsirabe II, l’ouverture de deux nouveaux bâtiments scolaires à l’Ecole primaire publique (EPP) locale relève de cette catégorie. Car derrière chacune des trois salles de classe flambant neuves de ces nouveaux bâtiments se joue une question autrement plus fondamentale : celle de l’égalité des chances et de la place réelle accordée à l’éducation dans les territoires ruraux.
Pendant des années, l’EPP d’Antsampanimahazo a fonctionné à flux tendu, accueillant près de 500 élèves dans des conditions devenues incompatibles avec les exigences minimales d’un enseignement de qualité. La pression démographique, conjuguée au déficit chronique d’infrastructures, faisait planer le risque d’une école reléguée à la simple fonction de garderie sociale. La construction de ces nouvelles salles de classes, entièrement équipées de mobiliers modernes, vient rompre avec cette fatalité silencieuse.
Le mérite de cette avancée revient à une synergie rarement mise en lumière. Un investissement de 146,74 millions d’ariary, mobilisé grâce à des partenariats internationaux, a permis la réalisation de deux bâtiments distincts : l’un destiné au cycle primaire, l’autre au préscolaire. Derrière les chiffres, des acteurs engagés, Vanilla Corporation of America, The Street foundation, Court fields school, Friends of hassocks infant school, et un opérateur de terrain, l’ONG Madagascar development fund (MDF), qui fait le pari du temps long et du développement par le savoir.
Par ailleurs, ces infrastructures ne se limitent pas à empiler des briques et des bancs. Elles intègrent des latrines à compartiments, répondant aux impératifs d’hygiène scolaire, et dotent le préscolaire de matériels éducatifs adaptés, rappelant que l’apprentissage commence bien avant la maîtrise de la lecture et de l’écriture. Une vision globale, encore trop rare dans les politiques éducatives de proximité.
Fahranarison
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